é só pra deficiente

FABRÍCIO VERÍSSIMO RIBEIRO


Era uma vez uma criança que nasceu com deficiência que não podia andar e nem falar. Desde pequeno ele tinha sonho de ser um artista.O pai dele sempre o apoiou. Ninguém acreditava que o sonho podia virar realidade. Quando ele tinha um ano de idade, começaram a perceber que ele era diferente dos irmãos. Os pais o levaram a AACD para fazer tratamento. Ao longo do tempo ele se desenvolveu mais. Os pais tiveram de parar de ir à AACD porque não tinha mais condições, como os pais começaram a trabalhar e que não tinha ninguém para cuidar dele, a mãe conhecia uma mulher chamada Vitória; os outros Irmãos ficaram na família do pai; dois anos depois eles voltaram à morarem juntos. Havia um tempo que ele namorou uma menina; eles namoraram dois anos e alguns meses, ela teve que ir embora porque a família dela não era de SP mas foi bom enquanto durou o relacionamento deles. Ele ficou esperando muito tempo não adiantou. Os pais dele começaram a brigar e eles separaram. A mãe foi morar em uma casa de aluguel; ela levou três filhos; naquela época era difícil porque a mãe tinha que trabalhar; não podia dedicar-se ao filho deficiente; a irmã da mãe era quem cuidava dele. Alguns tempos depois o pai resolveu cuidar do filho deficiente; o pai trabalhava a noite; quem ficou olhando ele era a mulher chamada Maria. O Pai foi atrás dos diretos do filho e graças a Deus e o pai; que ele começou a receber aposentadoria. Ele conheceu um monte de gente na internet por esse motivo fez amizades com pessoas deficientes; através da internet é que abriu a nova janela para coisas boas da vida; ele nunca estudou o pai dele conheceu um casal de português que tinha uma filha também deficiente mental; ela foi para escola particular e a mãe da moça falou para o pai dele; eles foram nessa escola; chegaram a matricular lá só que deu um problema e eles resolveram procurar por outras escolas; graças a Deus que ele conseguiu estudar pela primeira vez; oito meses depois ele saiu da escola porque não tinha possibilidade de continuar indo à aula. Um ano depois ele conheceu associação APBP através de um amigo que deu o site da associação; ele pediu para o pai ligar na associação; a mulher da associação falou que iria ter uma exposição na imigrante; ele e irmão foram; conheceram Daniel e a Mariana; ele ficou impressionado com tantas artes feitas por deficientes físicos; por isso que ele se interessou à fazer quadro com a boca; antes de conhecer associação já fazia quadros com a mão; o Daniel veio para casa dele; ensinar pintar com a boca e os pés como ele nunca pintou com a boca e nem os pés; alguns dias depois da visita do Daniel; ele resolveu fazer quadro com a boca e linhas sem usar as mãos. E a cada dia que passa está tentando aperfeiçoar-se mais e sei que vou conseguir... 16/2/2009 ele voltou à escola, aconteceu uma graça de Deus, já começou na oitava, mais ele não tinha um meio de transporte,
depois de dois meses e foi à escola de novo, mesmo com todas dificuldades que ele tem. Continua indo as aulas, fazer alguns amigos, esse ano está sendo ótimo para ele, conseguiu fazer duas exposições, ele agradece à todas as pessoas que está o ajudando a construir o sonho dele...

O decreto 3.298 de 20 dezembro de1999. portaria N' 298, de 9 de agosto de2001, portaria que "Deficiência peranenteé aquela que ocorre e se estabilizoudurante um periodo de tempo suficientea não pemir recuparação ou ter probablidadede que se altere, apesar de novos tratamentos".Esse decreto também define as seguintescategorias:
Deficiênte fisico; "Alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano,acorretando o comprometimento da função fisico".
Deficiência Auditiva; "Parda parcial ou totaldas possibilidades auditivas sonoras, variando em graus e niveis".
Deficiência visual; "Acuidado visual igual oumenor que 20/200 no melhor olho após amelhor correção, campo visual inferior a 20,ou correncia simultanea de ambas as situações".
Deficiência mental; "Funcionamento intelectualgeral significativamente abaixo damedia, oriundo do periodo de desenvolvimento,concomitante com limitação associadas a duasou mais áreas da conduta adaptiva ou da capacitadade do individuo em responder adaquadamente ás demandas da sociadade".
Deficiênte múltipla; É a associação, no mesmoindividuo, de duas ou mais deficiências primárias {mental/visual/auditiva/fisica}, comcomprometimentos que acarretam conseqûências no seu desenvolvimento globale na sua capacidade adaptativa.
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Atenção, familiares e cuidadores:seu filho deve ser educação e criadorpara viver no mundo, resolvendoseus problemas, se posicionandocom segurança para realize escolhe pessoais.
Uma dica: Se o seu bebê nasceu com algum problema,quer seja fisico, visual, auditivo, mental, com problema multiplos ou adquiriu alguma deficiencia no decorrerda vida, sem duvida as orientações e conduras médicassempre irão prevalecer,mas a trocar de informação com outras mães que têm filhosnas mesmas condições do seu poderá lhe ajudar muito comas experiências já vividas.
Outra dica: a trocar de informações, dicas de tratamentos,de procedimentos, de chinicas e profissonais especializadasirão ajudar muito.
Decida ser uma pessoa que resolve problema para isso busqueinformações. Não saia do consultório com dúvidas. Ter informações fortalecerá suas escolhas para que compreenda e compartilheos resoltados positivos do desenvolvimentode seu filho ou familiar. As familiares...A familia de um deficiente é ou passa a tera joia mais preciosa que ele na vida. Aviolência no transito e a violência urbanoestão estampedas em todo os casais decomunicação.Asistimos a essas violências, ouvimos sobre elas e não,,acreditamos que poderão conosco ou com alguém danossa familia, por este processo.Por mais dificil que esta a situação ou o processo que ele(a)esta passando, dispense sentimentos de dó, valorize a coregemnão importa a gênese ou causa que desencadeoutodo o processo, foque o presente e planeje o futuro com confiança.
Uma dica: Procure não tocar no assunto, no que aconteceu ou deixou de acontecer neste primeiro momento, não precisa ter dó nem piedade. Já aconteceu, não adianta chorar, a vida continua,
converse assuntos positivos, que elevem a auto-estima.
Outra dica: Não permitir a expresão dos sentimentos não irá melhora a situação.
Não dá para fazer de conta, aconteceu é
um fato. O sentimento e a emoção também são fatos reais.
Mais outra dica: Faça ele(a) ocupar ao máximo
o tempo, ler, se distrair, montar quebra-cabeças,
aprender a trocar um instrumento musical, voltar a estudar, mesmo que por correspondéncia, arranjar algum trabalho para fazer em casa, enquanto não faz reabilitação.
Mais uma outra dica: Precure o mais breve possivel inscrever seu filho num programa de estimulação, precoce e/ou reabilitação. O médico
irá fornecer todas as infoormações sobre isso.